Thai University RankingsRESEARCH RADAR
← กลับฐานข้อมูลงานวิจัย
งานใหม่ที่น่าจับตา

การเรียนรู้จากประสบการณ์ด้านจิตเวชภัยพิบัติ: การศึกษาเชิงคุณภาพจากการสะท้อนคิดของนักศึกษาแพทย์เรื่องเหตุผลทางคลินิก ความเข้าอกเข้าใจ และอัตลักษณ์วิชาชีพ

Experiential learning in disaster psychiatry: a qualitative study of medical students’ reflections on clinical reasoning, empathy, and professional identity

สัญญาณผลกระทบ77/100
01

ข้อมูลจากบทคัดย่อ

การวิเคราะห์บันทึกสะท้อนคิดของนักศึกษาแพทย์ 16 คนจากสถาบันเดียว ซึ่งร่วมดูแลสุขภาพจิตภายใต้การกำกับในเหตุอุทกภัยภาคใต้ พบว่านักศึกษามองความปลอดภัย ที่พัก อาหาร และยาประจำเป็นฐานของการดูแลจิตใจ การสังเกตอาจารย์ช่วยให้เห็นบทบาทของการฟังอย่างตั้งใจ ความเข้าอกเข้าใจที่มีขอบเขต และการมองผู้ป่วยในบริบทครอบครัวกับชุมชน ประสบการณ์สัมพันธ์กับการทบทวนความรับผิดชอบและอัตลักษณ์แพทย์ แต่เป็นข้อมูลเชิงตีความขนาดเล็กและไม่วัดผลการเรียนรู้ระยะยาว

02

เหตุผลที่อยู่ในฐานติดตาม

ระเบียนนี้ได้รับ Impact Signal 77/100 จากความใหม่ แหล่งเผยแพร่ ความร่วมมือ และสัญญาณในข้อมูลบรรณานุกรม คะแนนนี้ใช้จัดลำดับการติดตาม ไม่ใช่การตัดสินคุณภาพงานวิจัย

ประเด็นที่เกี่ยวข้อง: Disaster Response and Management · Innovations in Medical Education · Healthcare professionals’ stress and burnout

03

บทบาทของนักวิจัยและสถาบันไทย

Wanmai Woonkaew · Jarurin Pitanupong · Supawadee Disro · Jaturaporn Sangkool · Pattaraporn Kong-in · Prince of Songkla University

04

ข้อจำกัดของข้อมูล

หน้านี้เป็นระเบียนบรรณานุกรมและข้อมูลจากบทคัดย่อ ยังไม่ใช่บทวิเคราะห์ฉบับเต็มหรือการประเมินคุณภาพงานวิจัย ควรตรวจสอบ DOI และเอกสารต้นฉบับก่อนนำไปอ้างอิง