Thai University RankingsRESEARCH RADAR
← กลับฐานข้อมูลงานวิจัย
มีศักยภาพระดับโลก

Setting the scene for bridging differences by design: Environmental, organizational, and program conditions for boundary spanning in climate adaptation planning

Setting the scene for bridging differences by design: Environmental, organizational, and program conditions for boundary spanning in climate adaptation planning

สัญญาณผลกระทบ83/100
01

ข้อมูลจากบทคัดย่อ

ยังไม่มีสรุปภาษาไทยสำหรับระเบียนนี้
ด้านล่างเป็นบทคัดย่อต้นฉบับภาษาอังกฤษจากข้อมูลบรรณานุกรม โปรดตรวจบทความต้นฉบับก่อนอ้างอิง

Collaboration and spanning boundaries across parties is needed in climate adaptation planning to combat the impacts of climate change. Spatial designers are amongst the professionals that take up boundary spanning activities in these kinds of complex planning contexts. However, boundary spanning work and opportunities are conditioned by many external factors. Building on existing insights in boundary spanning literature, this study investigated the environmental, organizational and program-related conditions for boundary spanning by spatial designers in two climate adaptation planning programs: Sigmaplan in Belgium and Rebuild by Design in New York/New Jersey (USA). A devastating climate event, a dominant or changing policy paradigm, and the physical and institutional setting emerged as influential environmental conditions for boundary spanning in climate adaptation programs. Boundary spanning by spatial designers was strongly determined by the structure and design of the program, and by the role and the position of the designers within the program.

02

เหตุผลที่อยู่ในฐานติดตาม

ระเบียนนี้ได้รับ Impact Signal 83/100 จากความใหม่ แหล่งเผยแพร่ ความร่วมมือ และสัญญาณในข้อมูลบรรณานุกรม คะแนนนี้ใช้จัดลำดับการติดตาม ไม่ใช่การตัดสินคุณภาพงานวิจัย

ประเด็นที่เกี่ยวข้อง: Sustainability and Climate Change Governance · Climate Change Communication and Perception · Climate Change, Adaptation, Migration

03

บทบาทของนักวิจัยและสถาบันไทย

Naim Laeni · Thammasat University

04

ข้อจำกัดของข้อมูล

หน้านี้เป็นระเบียนบรรณานุกรมและข้อมูลจากบทคัดย่อ ยังไม่ใช่บทวิเคราะห์ฉบับเต็มหรือการประเมินคุณภาพงานวิจัย ควรตรวจสอบ DOI และเอกสารต้นฉบับก่อนนำไปอ้างอิง