ข้อมูลจากบทคัดย่อ
ยังไม่มีสรุปภาษาไทยสำหรับระเบียนนี้
ด้านล่างเป็นบทคัดย่อต้นฉบับภาษาอังกฤษจากข้อมูลบรรณานุกรม โปรดตรวจบทความต้นฉบับก่อนอ้างอิง
The rapid advancement of digital technologies and the integration of artificial intelligence (AI) in accounting practices have significantly increased the complexity and uncertainty of professional work environments, making Dynamic Risk Management Skills a critical competency for contemporary accounting graduates. This study aims to examine the relationships between AI Competency and Dynamic Risk Management Skills among Generation Z (Gen Z) accounting students, with Systematic Thinking Ability and Design Thinking Ability considered as mediating variables. A quantitative research design was employed, collecting data from 571 fourth-year accounting students across Thailand. The data were analyzed using partial least squares structural equation modeling (PLS-SEM). The results reveal that AI Competency is significantly and positively associated with Systematic Thinking Ability, Design Thinking Ability, and Dynamic Risk Management Skills. Moreover, Systematic Thinking Ability and Design Thinking Ability significantly account for the indirect associations between AI Competency and Dynamic Risk Management Skills. These findings extend theoretical understanding of risk management skill development in accounting education and offer practical implications for curriculum design by emphasizing the integration of AI with higher-order thinking skill development to better prepare graduates for complex and rapidly changing professional environments.
เหตุผลที่อยู่ในฐานติดตาม
ระเบียนนี้ได้รับ Impact Signal 89/100 จากความใหม่ แหล่งเผยแพร่ ความร่วมมือ และสัญญาณในข้อมูลบรรณานุกรม คะแนนนี้ใช้จัดลำดับการติดตาม ไม่ใช่การตัดสินคุณภาพงานวิจัย
ประเด็นที่เกี่ยวข้อง: Accounting Education and Careers · Higher Education and Employability · Digital literacy in education
บทบาทของนักวิจัยและสถาบันไทย
Nimnual Visedsun · Narinthon Imjai · Thanaporn Homlaor · Somnuk Aujirapongpan · Rangsit University · Nakhon Si Thammarat Rajabhat University · Phuket Rajabhat University · Silpakorn University
ข้อจำกัดของข้อมูล
หน้านี้เป็นระเบียนบรรณานุกรมและข้อมูลจากบทคัดย่อ ยังไม่ใช่บทวิเคราะห์ฉบับเต็มหรือการประเมินคุณภาพงานวิจัย ควรตรวจสอบ DOI และเอกสารต้นฉบับก่อนนำไปอ้างอิง