การวิจัยเชิงคุณภาพจากสนทนากลุ่ม 32 กลุ่มในหกภูมิภาคของไทยสำรวจว่าประชาชนมองการออกแบบและปฏิรูปรัฐธรรมนูญอย่างไร ผู้เข้าร่วมสะท้อนประสบการณ์การถูกกีดกัน ความไม่เป็นธรรมของกระบวนการ การลดทอนความชอบธรรมของผู้เห็นต่าง และการไม่มีส่วนร่วม โดยเยาวชนและกลุ่มชาติพันธุ์เน้นความเป็นธรรม การยอมรับ และการมีส่วนร่วมที่มีความหมายเป็นฐานความชอบธรรม งานเสนอว่ารัฐธรรมนูญเป็นทั้งกลไกคงอำนาจและพื้นที่ต่อรองเรื่องความยุติธรรม แต่ผลเป็นการตีความเชิงคุณภาพ ไม่ใช่ค่าประมาณความคิดเห็นของประชากรทั้งประเทศ และขึ้นกับองค์ประกอบกับบริบทของกลุ่มสนทนา
ข้อค้นพบสำคัญ
ทำไมจึงมีความสำคัญระดับโลก
ผลงานเพิ่มองค์ความรู้ในสาขาและเปิดทางให้ตรวจสอบหรือต่อยอดในบริบทอื่น การตีความผลกระทบควรยึดขอบเขตและหลักฐานของงานต้นฉบับเป็นหลัก ระบบให้สัญญาณผลกระทบ 75 จาก 100 ซึ่งใช้เพื่อจัดลำดับการนำเสนอ ไม่ใช่คะแนนคุณภาพวารสารหรือการจัดอันดับนักวิจัย
บทบาทของนักวิจัยไทย
การเชื่อมโยงกับประเทศไทยปรากฏผ่านผู้เขียนหรือสังกัด ได้แก่ Srinakharinwirot University
ข้อจำกัดที่ควรรู้
บทวิเคราะห์นี้อาศัยข้อมูลบรรณานุกรม บทคัดย่อ และแหล่งต้นทางที่เข้าถึงได้ ไม่ได้แทนการอ่านบทความฉบับเต็ม และไม่ควรอนุมานเหตุเป็นผลหรือการใช้จริงเกินกว่าที่ผู้วิจัยรายงาน