การวิจัยแบบผสมจัดกิจกรรมสร้างสรรค์ 4 กิจกรรมครอบคลุมพื้นที่ทำงานร่วม การเรียนรู้ แรงบันดาลใจ และการแสดงความสามารถ โดยมีนักศึกษาธรรมศาสตร์ 48 คน ใช้แบบสอบถาม สัมภาษณ์ และภาพกิจกรรม ผู้เข้าร่วมพึงพอใจระดับสูงสุด รายงานว่าได้ความรู้ ทักษะ ผลงานที่มีเอกลักษณ์ และความมั่นใจใช้เทคโนโลยีเพิ่ม พร้อมเสนอให้ปรับประชาสัมพันธ์ การเข้าถึง และสภาพพื้นที่ ผลช่วยพัฒนาบริการห้องสมุดและกิจกรรมลงมือทำ แต่ผู้เข้าร่วมสมัครเข้ากิจกรรมและไม่มีค่าก่อนหรือกลุ่มเปรียบเทียบ จึงยังไม่ยืนยันว่าทักษะเพิ่มจริงหรือคงอยู่ และความพึงพอใจอาจสูงจาก self-selection
ข้อค้นพบสำคัญ
ทำไมจึงมีความสำคัญระดับโลก
ผลงานเพิ่มองค์ความรู้ในสาขาและเปิดทางให้ตรวจสอบหรือต่อยอดในบริบทอื่น การตีความผลกระทบควรยึดขอบเขตและหลักฐานของงานต้นฉบับเป็นหลัก ระบบให้สัญญาณผลกระทบ 73 จาก 100 ซึ่งใช้เพื่อจัดลำดับการนำเสนอ ไม่ใช่คะแนนคุณภาพวารสารหรือการจัดอันดับนักวิจัย
บทบาทของนักวิจัยไทย
การเชื่อมโยงกับประเทศไทยปรากฏผ่านผู้เขียนหรือสังกัด ได้แก่ Yala Rajabhat University
ข้อจำกัดที่ควรรู้
บทวิเคราะห์นี้อาศัยข้อมูลบรรณานุกรม บทคัดย่อ และแหล่งต้นทางที่เข้าถึงได้ ไม่ได้แทนการอ่านบทความฉบับเต็ม และไม่ควรอนุมานเหตุเป็นผลหรือการใช้จริงเกินกว่าที่ผู้วิจัยรายงาน