การวิจัย mixed methods ประเมินกิจกรรมสร้างสรรค์สี่กิจกรรมในพื้นที่ Co-Working, Learning, Inspiration และ Performative Space กับนักศึกษาธรรมศาสตร์ 48 คน ผู้เข้าร่วมรายงานความพึงพอใจสูง ได้ทักษะใหม่ สร้างผลงาน และมั่นใจใช้เทคโนโลยีมากขึ้น พร้อมเสนอให้ปรับการประชาสัมพันธ์ การเข้าถึง และสภาพแวดล้อม
ข้อค้นพบสำคัญ
- ผู้เข้าร่วมประเมินภาพรวมระดับมากที่สุดและอธิบายว่าได้ความรู้ ทักษะ ผลงานเฉพาะตน และความมั่นใจด้านเทคโนโลยี ข้อจำกัดบริการที่พบคือการสื่อสาร การเข้าถึง และสภาพพื้นที่
ทำไมจึงมีความสำคัญระดับโลก
มหาวิทยาลัยทั่วโลกกำลังเปลี่ยนห้องสมุดจากพื้นที่รับข้อมูลเป็นพื้นที่ร่วมสร้างความรู้ กรณีนี้ให้แนวทางออกแบบกิจกรรมที่เชื่อมพื้นที่กับการเรียนรู้จากประสบการณ์
บทบาทของนักวิจัยไทย
ผู้เขียนไทยที่ระเบียนเชื่อมกับมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลาประเมินบริการในบริบทหอสมุดมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์และสรุปข้อเสนอใช้ได้จริง
ข้อจำกัดที่ควรรู้
ผู้เข้าร่วม 48 คนเป็นผู้สมัครกิจกรรม ไม่มี baseline กลุ่มเปรียบเทียบ หรือการวัดทักษะที่เป็นอิสระ ความพึงพอใจสูงอาจเกิดจาก novelty และ social desirability