Thai University RankingsRESEARCH RADAR

Exhibiting failure toward building a growth mindset: a qualitative study of psychiatric trainees’ experiences of a monthly reflective session

Exhibiting failure toward building a growth mindset: a qualitative study of psychiatric trainees’ experiences of a monthly reflective session

กิจกรรมรายเดือนตลอดหนึ่งปีเปิดพื้นที่ปลอดภัยให้แพทย์ประจำบ้านจิตเวชแบ่งปันความล้มเหลว การสนทนากลุ่มสองรอบมีผู้เข้าร่วม 9 และ 10 คน ผู้เข้าร่วมรายงานว่าการเปิดเผยความเปราะบาง การสนับสนุนจากเพื่อน และการที่อาจารย์เล่าความผิดพลาดของตนช่วยลดความโดดเดี่ยว เพิ่มการยอมรับตนเอง และเตรียมวิธีรับมือความล้มเหลวครั้งต่อไป ผลเป็นข้อมูลเชิงคุณภาพจากหลักสูตรเดียวและผู้เข้าร่วมจำนวนน้อย จึงยังไม่ทราบว่าผลต่อกรอบคิดหรือสุขภาวะคงอยู่ระยะยาวหรือไม่

01

ข้อค้นพบสำคัญ

    02

    ทำไมจึงมีความสำคัญระดับโลก

    ผลงานเพิ่มองค์ความรู้ในสาขาและเปิดทางให้ตรวจสอบหรือต่อยอดในบริบทอื่น การตีความผลกระทบควรยึดขอบเขตและหลักฐานของงานต้นฉบับเป็นหลัก ระบบให้สัญญาณผลกระทบ 77 จาก 100 ซึ่งใช้เพื่อจัดลำดับการนำเสนอ ไม่ใช่คะแนนคุณภาพวารสารหรือการจัดอันดับนักวิจัย

    03

    บทบาทของนักวิจัยไทย

    การเชื่อมโยงกับประเทศไทยปรากฏผ่านผู้เขียนหรือสังกัด ได้แก่ Prince of Songkla University

    04

    ข้อจำกัดที่ควรรู้

    บทวิเคราะห์นี้อาศัยข้อมูลบรรณานุกรม บทคัดย่อ และแหล่งต้นทางที่เข้าถึงได้ ไม่ได้แทนการอ่านบทความฉบับเต็ม และไม่ควรอนุมานเหตุเป็นผลหรือการใช้จริงเกินกว่าที่ผู้วิจัยรายงาน

    05

    ตรวจสอบแหล่งต้นทาง

    BMC Medical Education

    DOI: 10.1186/s12909-026-09880-7

    KEEP EXPLORING

    งานวิจัยไทยที่น่าติดตามต่อ