Thai University RankingsRESEARCH RADAR
มีหลักฐานผลกระทบระดับโลก

โรงเรียนเอกชนเนปาลมีอุปกรณ์ไอที แต่ยังขาดคนและระบบที่จะเปลี่ยนข้อมูลเป็นความสามารถองค์กร

Information Technology Capabilities in Nepalese Private School

การสำรวจโรงเรียนเอกชน 400 แห่งในสามจังหวัดของเนปาลวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างโครงสร้างพื้นฐาน บุคลากรไอที และความสามารถด้านไอทีขององค์กรด้วยแบบจำลองสมการโครงสร้าง ผู้เขียนรายงานว่าโครงสร้างพื้นฐานและทรัพยากรบุคคลสัมพันธ์เชิงบวกกับความสามารถไอที แม้หลายโรงเรียนมีอุปกรณ์เพียงพอ แต่ขาดบุคลากรทักษะสูงและเผชิญต้นทุน ซ่อมล่าช้า การยอมรับต่ำ และการใช้ผิดวัตถุประสงค์

01

ข้อค้นพบสำคัญ

  • ทั้งความพร้อมโครงสร้างพื้นฐานและศักยภาพบุคลากรมีความสัมพันธ์บวกกับความสามารถไอทีภาพรวม โรงเรียนส่วนใหญ่ถูกประเมินว่ามีโครงสร้างพื้นฐานเพียงพอ แต่บุคลากรไอทีอ่อนกว่า อุปสรรคที่รายงานได้แก่คนทักษะไม่พอ ต้นทุนดำเนินงานสูง การซ่อมล่าช้า ผู้มีส่วนได้เสียไม่ให้ความสำคัญ และการใช้ทรัพยากรผิดวัตถุประสงค์ ทั้งนี้บทคัดย่อไม่รายงานค่าสัมประสิทธิ์หรือความพอดีของโมเดล
02

ทำไมจึงมีความสำคัญระดับโลก

ประเทศรายได้ปานกลางจำนวนมากลงทุนอุปกรณ์การศึกษาเร็วกว่าการพัฒนาคน งานนี้สนับสนุนนโยบายที่จัดงบฝึกอบรม สนับสนุนทางเทคนิค มาตรฐานข้อมูล และค่าบำรุงรักษาควบคู่การจัดซื้อ แทนการวัดความสำเร็จด้วยจำนวนเครื่องเพียงอย่างเดียว

03

บทบาทของนักวิจัยไทย

Rohit Raj Pandey ผู้ร่วมวิจัยสังกัดคณะการจัดการสิ่งแวดล้อม มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตหาดใหญ่ ทำให้ไทยมีส่วนในงานวิเคราะห์ขีดความสามารถองค์กรระดับภูมิภาค แต่ข้อมูลโรงเรียนทั้งหมดเป็นของเนปาล

04

ข้อจำกัดที่ควรรู้

จำกัดเฉพาะโรงเรียนเอกชนสามจังหวัดและผู้ตอบเป็นฝ่ายบริหาร อาจมี common-method bias และการประเมินตนเอง ไม่ทราบอัตราตอบกลับ วิธีสุ่ม คุณภาพเครื่องมือ หรือผลต่อนักเรียน การออกแบบภาคตัดขวางไม่พิสูจน์ว่าเพิ่มคนหรืออุปกรณ์แล้วผลลัพธ์จะดีขึ้น

05

ตรวจสอบแหล่งต้นทาง

American Journal of Data Information and Knowledge ManagementAmerican Journal of Data Information and Knowledge Management

DOI: 10.47672/ajdikm.2965

KEEP EXPLORING

งานวิจัยไทยที่น่าติดตามต่อ