นักวิจัยสร้าง Language Education Research Corpus จากวารสาร Q1 สิบฉบับ แล้วคัดคำที่กระจายในอย่างน้อยครึ่งหนึ่งของวารสารจนได้ LERWL ซึ่งครอบคลุม corpus ต้นทาง 5.28% และ corpus อิสระ 4.75%
Rajavithi Hospital · Mahidol University · Ramathibodi Hospital · Chulalongkorn University
79สัญญาณผลกระทบ
การแพทย์คลินิก
Heterogeneity in the treatment effect of sodium-glucose cotransporter-2 inhibitor on chronic kidney disease risk reduction: a prevalent new user cohort study applying double/debiased machine learning
Bridging practice and theory for business doctoral education in Thailand: evaluating the theory-practice scaffold (TPS) framework
Journal of Work-Applied Management
ผู้เขียนสังกัดไทย
Manoj Chatpibal
สถาบัน
King Mongkut's Institute of Technology Ladkrabang
79สัญญาณผลกระทบ
การแพทย์คลินิก
The Physio-Affective Symptoms of Long COVID are Strongly Predicted by the Severity of the Acute Infectious Phase, and Lowered Antioxidants, Nitric Oxide, and Alanine Transaminase Levels
Bratislavské lekárske listy/Bratislava medical journal
Burapha University · Chulalongkorn University · Siriraj Hospital
79สัญญาณผลกระทบ
การแพทย์คลินิก
Unable to walk or eat without assistance in pregnancy—Wilson’s disease in a resource-limited and conflict-affected setting: a case report
Journal of Medical Case Reports
ผู้เขียนสังกัดไทย
Taco Jan Prins · Nay Win Tun · Aung Myat Min · Sarah Alison Stokes · Rose McGready
สถาบัน
Chiang Mai University · Mahidol University · Shoklo Malaria Research Unit · Mahidol Oxford Tropical Medicine Research Unit
79สัญญาณผลกระทบ
สหสาขาวิชา
Toward fairness in digital consumer protection: a comparative legal and socio-regulatory perspective on digital platform governance
Frontiers in Sociology
ผู้เขียนสังกัดไทย
Rattaakkhatee Akkhateerathitiphum
สถาบัน
Srinakharinwirot University
79สัญญาณผลกระทบ
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน
EP250827b/SN 2025wkm: An X-Ray Flash-supernova Powered by a Central Engine and Circumstellar Interaction
The Astrophysical Journal Letters
ผู้เขียนสังกัดไทย
Krittapas Chanchaiworawit · K. Noysena · Samaporn Tinyanont
สถาบัน
National Astronomical Research Institute of Thailand
79สัญญาณผลกระทบ
สหสาขาวิชา
The Influence of Destination Marketing Factors on Destination Loyalty in Secondary Cities of Thailand
Journal of Modern Hospitality
ผู้เขียนสังกัดไทย
Nealnara Wongkerd
สถาบัน
Ramkhamhaeng University
79สัญญาณผลกระทบ
การแพทย์คลินิก
Phaeoisaria bailongtanensis, P. magnoliicola and P. qujingensis spp. nov. (Pleurotheciaceae, Pleurotheciales) from Yunnan, China, with an augmented description of Phaeoisaria clematidis
MycoKeys
ผู้เขียนสังกัดไทย
Kevin D. Hyde · Nalin N. Wijayawardene · Wannapawn Watsuntorn
สถาบัน
Mae Fah Luang University · Chulalongkorn University
79สัญญาณผลกระทบ
สหสาขาวิชา
METHODOLOGICAL FOUNDATIONS FOR MODELING UAE–AZERBAIJAN ECONOMIC RELATIONS: A SYSTEM DYNAMICS APPROACH TO TRADE, FDI, ENERGY TRANSITION AND CONNECTIVITY
PAHTEI-Procedings of Azerbaijan High Technical Educational Institutions
ผู้เขียนสังกัดไทย
Ali Bakheet Salem Ahmed ALMANSOORI
สถาบัน
Asian University
79สัญญาณผลกระทบ
สหสาขาวิชา
R2P, Social Media, and the Importance of the Lower-Salience Stakeholder
Global Responsibility to Protect
ผู้เขียนสังกัดไทย
Kirril Shields
สถาบัน
Asia Pacific International University
79สัญญาณผลกระทบ
การแพทย์คลินิก
Prevalence and factors associated with malnutrition in hospitalised paediatric patients: a retrospective cross-sectional study
Naresuan University Hospital · Naresuan University
79สัญญาณผลกระทบ
สหสาขาวิชา
Effectiveness of Combined High-Intensity Laser Therapy (HILT) and Telerehabilitation in Patients with Primary Knee Osteoarthritis Following Total Knee Replacement Surgery: A Randomized Controlled Study
Journal of Southeast Asian Orthopaedics
ผู้เขียนสังกัดไทย
Chanadol Phreethanutt
สถาบัน
Buriram Rajabhat University
79สัญญาณผลกระทบ
สหสาขาวิชา
Tonal Erosion in a Minority Ethnic Language and Its Implications for Language Education: Evidence from Intergenerational Tonal Change in Phuan, Northeastern Thailand
Journal of Education and Training Studies
ผู้เขียนสังกัดไทย
Thanaphan Toophom
สถาบัน
Nakhon Phanom University
79สัญญาณผลกระทบ
สหสาขาวิชา
Generative AI as an IELTS Tutor: The effects of AI-generated feedback on EFL students’ writing